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　　回到教室后，看着幸运强化时间还有剩，闻采打开手机想试着抽个新能力。她回覆了之前那条提示她抽取新能力的短信，但是很快系统回覆道：“特殊状态期间无法进行操作。”

　　特殊状态？是指幸运强化吗？

　　……原来幸运强化期间是不能获取新能力的。

　　闻采遗憾地嘆口气然后合上了手机。

　　下午上自习时，林晓语跟闻采传小纸条：我觉得化学习题应该不会检查，我打算最后再写！你呢？

　　看样子林晓语是想跟闻采沟通一下意见，如果闻采不写了的话她也打算不写了。

　　化学老师是个返聘的老教师，对学生特别宽容，经常留了作业不检查，就算不写完也没什么惩罚措施。如果换做是语文张老师，说不定会因为没完成作业而找家长。

　　闻采便在小纸条上回覆道：“我也打算最后写，没时间就不写了，反正郭老师也不检查，=w=。”

　　林晓语看完纸条，回头冲闻采比划了一个“”的手势。

　　两个女生相视一笑，然后各自继续埋头写作业。

　　一天的自习课很快就结束了。

　　回家之后，闻采匆匆吃了晚饭就回去继续写作业。

　　苏清掀开门帘，给闻采端来一杯热牛奶，笑道：“今天作业这么多啊！”

　　闻采“嗯”了一声点点头。

　　“写不完也别急，慢慢来。”苏清温和地说，“遇到不会的就先搁下。”

　　闻采答应了，然后继续对着数学题冥思苦想。

　　之前记住的答案总是在闻采的脑海里乱转。习题的正确答案又很坑爹，只有最后结果没有中间的解题过程。

　　闻采的强迫癥发作，总是不由自主地将自己的答案和正确答案对照，如果不一样她就只好再做一次，结果这样一来她做题的速度了慢了不少。

　　她一直写到奖金半夜十二点，才把数学习题写完了一半。一想到还有那么多作业需要完成，闻采欲哭无泪，心想谁说学生时代最无忧无虑的来着，简直要累成狗了好么！

　　写完作业，她爬到上床准备睡觉，同时坐等今晚的短信。

　　今晚果然还是没有积分任务，闻采失望地合上手机然后准备睡觉。

　　她闭上眼睛，试图寻找郭美莉家的声音，但是一无所获，郭美莉这时候应该还在住院，她的父母应该都去医院陪她了。

　　接下来的两天时间过得飞快。

　　到了最后一天下午，闻采觉得自己上自习已经上得快吐血了，突然开始怀念每天上课的日子。而此时她的化学作业还一个字没碰呢，其他作业倒是完成得差不多了。